得点分布・傾向・指導示唆の可視化
適性検査の結果を整理し、学年別・設問別・観点別の傾向を見やすく可視化。今後の指導や改善点につながる示唆までまとめます。
- 得点分布・平均・ばらつきの整理
- 設問別の弱点抽出
- コメント案・指導提案の補助
- 報告用資料のたたき台作成
AI×教育の外部パートナーが、結果分析から問題生成補助、業務改善まで静かに支援します。学校ごとの事情に合わせ、小さく始めることも可能です。
ヒアリング前にNDA締結対応。まずは話を聞くだけでも構いません。
学校名・データ・業務内容は外部公開しません。必要に応じてNDA締結に対応し、共有範囲・保存期間・削除方針を事前に明確化したうえで進行します。
教育現場の実務感覚と、AI・分析実装の両方を理解した立場から、適性検査まわりの業務を支援します。
作問、分析、AI実装の3軸をまたいで支援できることが強みです。単なる制作代行ではなく、「現場で使える形に落とすこと」を重視しています。
一人だから守れる守秘を前提に、必要な範囲だけ静かに支援します。
上位校ほど「作問そのもの」より、分析・補助・効率化に価値があります。既存の体制を置き換えるのではなく、足りない部分を補う形で入ります。
適性検査の結果を整理し、学年別・設問別・観点別の傾向を見やすく可視化。今後の指導や改善点につながる示唆までまとめます。
既存の出題方針を踏まえながら、類題・派生問題・記述設問のたたき台を生成。最終判断は学校側で行えるよう、補助用途に徹します。
手作業で時間を取られやすい部分を、生成AIや自動処理で補助。教務・広報・保護者対応の負担軽減にもつなげます。
学校組織では、最初の一歩の重さが大きいと考えています。まずは小さく始められる形でのご相談にも対応しています。
フォームまたはメールからお問い合わせください。
現状の課題、対象データ、守秘条件を確認します。
小規模なPoCや試作案をご提示します。
現場運用に合わせて内容を調整します。
必要に応じて運用方法まで整理してお渡しします。
学校現場の情報は、内容そのものより「扱い方」が重要だと考えています。業務着手前にルールを明確化し、必要以上に広げず、必要がなくなれば削除する。その前提で対応します。
話を聞くだけでも、もちろん構いません。
ヒアリング前にNDA締結に対応します。秘密は守ります。
※ 初回相談は無料です。ヒアリング前にNDA締結を希望される場合はお申し付けください。
※ お電話でのお問い合わせは承っておりません(メール・フォームにてご対応します)。